1對1初中補習機構_聆聽歷史的聲音500字初中作文_初中指點_初中補習

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古往今來，歷史的曲譜上演奏著無數(shù)催人淚下的故事，讓我們在歷史的旋律中感悟人生，任斗轉星移，四序循環(huán)。下面是

聆聽歷史的聲音500字1

盛一碗清水，喧囂下沉淀。濃密的云層里，交織的葉片下，傳來一聲一聲歷史的聲音。

幽靜的教堂里，游客踩著大理石板發(fā)出咚咚聲。透明的玻璃內(nèi)，灰黃的雕塑卻向外散出光。圣母瑪利亞坐著，頭上抱著帶皺的頭巾，頭低垂，默然著。眼光似是望著自己的身子，又似是望著她懷里的耶穌。寬厚的兩肩上披著衣服，右手拖在耶穌的腋下，似乎要把耶穌提起，左手隨意的垂下，五指朝內(nèi)?，斃麃嗠p腿脫離，耶穌躺在那弧度里，頭顱正對著天，左手無力的向著地面，右手放在自己的大腿上。兩腿自然地彎曲，垂至地面。

瑪利亞沒有神色，低垂的雙目間不忍去注視自己的兒子，她的心里，向天主呼求。歷史的聲音加倍繁重……

公元一時紀30年月，天主的獨生兒子耶穌在人世傳揚著福音，是瞎眼的人得以望見，瘸腿的人得以行走。他的神跡引起了帝國的主義。一日，祭司們有意殺戮耶穌，耶穌的門徒猶大出賣了耶穌。當晚，耶穌邀十二個門徒吃晚餐，并給他的門徒們洗腳。他心中早已得知：猶大出賣了他。

明日早晨，祭祀長與民間長老商議治死耶穌，猶大得知耶穌判了罪，心中憎恨，便將那30元扔于殿中，自己便自殺了。官兵將耶穌逮捕，給彼拉多審訊。

官兵扔去了耶穌的衣服，給他穿上紫袍，帶上荊棘做的冠冕，奚落著：“猶太人的王啊!”之后，便上街，耶穌背著十字架，官兵用鞭子一直地的抽打著耶穌，早晨到中午，天空一直漆黑，無數(shù)片烏云被鎖上血色的紅邊，烏云仍以為沒有泄盡肚子里的，猙獰著，咆哮著，拙笨的晃動著，張牙舞爪著。那紅色光澤對它們的夠了，越發(fā)讓片片烏云像生猛的怪獸，在天幕上毫無章法的演出。耶穌一只腿略略彎曲，一只腿微微蹬直，一步一瘸走向各各他。

血液染紅了頭發(fā)，一滴滴從胸膛流下。周圍的人奚落著，甚有人把唾沫吐在耶穌的身上。最終，耶穌被釘死在十字架上。用他的寶血洗去了我們的罪，清潔了每一塊土地，每一方湖泊。

教堂中，依廓落，瑪利亞抱著耶穌。在潺湲的溪上，盛一碗清水，鎮(zhèn)靜地沉淀下痛苦的喧囂。我想，大悲下的無聲，即是歷史最偉大的母聲……

聆聽歷史的聲音500字2

烏江河畔，炙熱的太陽像咆哮的雄獅，宣泄著它的不滿。室外，紅日高照，室內(nèi)嚴穆的氣氛卻壓制著你一顆熱血沸騰，壯志凌云的紅心。金黃的鎧甲染不了你眼中清晰可見的頹唐。

意氣風發(fā)，所向披靡的你去哪兒呢?我的眼被刺得生疼，強忍著眼中的酸澀，我哽咽的問道：“項王，我們怎么辦?”你沒有回復，一雙深邃的眼眸偷偷的望著我，似乎是要把我的容貌深深地烙進心底。我的心沒由的狠狠哆嗦起來。沒有時機了，一切都注定好了，可真正要觸到殞命的時刻，我竟會感應深深的恐懼。望著身上昂貴的羅裙，錦衣華服，再看看那雙珠光寶氣的錦制金鞋，我突然笑了，也許這就是緣故原由吧……

“我就是死也會護你周全。”面臨你突然的嚴肅、認真和堅定，我的心變得加倍痛加倍傷。你的深情給了我面臨殞命的理由，我是何等的幸福?！傲Π紊劫鈿馍w世，時晦氣兮騅不逝，騅不逝兮可怎樣，虞兮虞兮奈若何!”你沉痛的吟歌，似嘆息又像是訣別，我拿起琵琶，含淚吟道：“君欲守土復開疆，血猶熱志四方，我為君擦拭櫻槍，為君披戎妝，君道莫笑醉沙場，看九州，風煙揚，山河萬萬里，狼煙次地燃，掌中弓雖冷，鮮血猶是滾燙，聞說塞外雪花開，吹一夜，行路難，我織一片明月光，愿為君司南，我唱戰(zhàn)歌送君行，將祝捷酒淺埋，待君愿共醉萬場……”我的眼光逐漸從你身上飄走，望向了那似乎挑逗著我，熠熠發(fā)亮的利劍，我輕柔地端起它，看著劍中我風華曠世的面容，傾國傾城卻獨獨為你傾心，“漢冰已略地，四方楚歌聲大王意氣盡，賤妾何聊生!”劍光已閃，淚水和著鮮血濺在了你的衣襟上?！坝菁А彪鼥V之際，我聞聲了你急切的呼叫。窗外殘陽如血窗內(nèi)，我愿為君香消玉損。若有來生，我依舊愿為君癡，只為重溫你那深情的眼光。愛過來便不再遺憾，轟轟烈烈過，便笑看紅塵風起煙揚。

那一首垓下歌，就這樣勾魂攝魄的被深深鐫刻在了歷史，永恒不滅，記敘著虞姬和項羽千古穩(wěn)固的愛念。

聆聽歷史的聲音500字3

以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。

——題記

當歷史的齒輪在滴答滴答轉動的時刻，那些或氣焰磅礴，或無限悲痛的詩句如留聲機一樣平時，紀錄下人類一直探索，一直提高的已往，成為歷史留給后人的聲音。

可還記得歷史上，商紂是若何的虐政：建宮室園林，設炮烙之刑，為搏尤物一笑，做酒池肉林。于是，正義之師群起誅討，使他最終落得凄涼處境。與他形成鮮明對比的，當屬唐太宗李世民，他嚴謹矜持，親近賢臣，文韜武略，廣施仁政，最終深得民心，得創(chuàng)百年盛世。

于是，歷史告訴我們：水能載舟，亦能覆舟;得民心者的天下。

可還記得歷史上，陶淵明“不為五斗米折腰”的。他厭惡世俗的民俗，厭惡人心之善變。卻獨愛“采菊東籬下，悠然見南山”的意境。歷史上像他一樣的人尚有許多。例如于謙，他每次進京奏事，都都是空手只身，不獻金寶，不慕顯貴。就像他詩中說的：“赴湯蹈火渾不怕，要留清白在人世”。

于是，歷史告訴我們“安能摧眉折腰事顯貴”的原理。

可還記得歷史上那些激情壯志的人。文天祥，他不向元軍屈服，不向強權低頭，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照歷史”的豪言壯語。尚有岳飛和他那令人心驚膽戰(zhàn)的岳家軍，他們破兀術、搗黃龍，何人不懼?他們“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”何人不平?

于是，歷史告訴我們“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?/p>

回首歷史，我們已走過了五千年的風雨歷程，由于有這些歷史偉人的存在，我們無比自豪，由于有這些豪言壯語的存在，我們充滿自信。讓我們在諦聽這些歷史聲音的同時，展望未來。

我們信托：俱往矣，數(shù)風騷人物，還看現(xiàn)在!

聆聽歷史的聲音500字4

折戟沉沙，磨洗不掉的是鐵馬冰河的波濤壯闊;紅塵滔滔，揮之不去的是千古山河的巍峨不朽。常懷往事，鳴鐘擊罄，墨痕清遠，曲徑通幽，斷橋余暉。每當目觸歷史的印跡，總感心曠神怡;每當聆聽歷史的聲音，彈指間，如醉如癡。

窗外月色靜好，桌上的書頁未合。我枕著墨香，悠然入夢……

第一章 夢回春秋

揚塵，斷壁，一位一襲白色寬衣的醫(yī)生臨山撫琴，以背示人，不見其神色。琴聲時緩時急，如若高山流水泠泠作響，時如微雨潤物無痕，時如驚雷擲地有聲。驀然琴聲戛然而止，醫(yī)生驀然將琴摔在地上，神色凄凄，拂衣而去。

我黯然神傷：伯牙，你還在守候子期嗎?

知音少，弦斷有誰聽?古時若干文人詩人，曾曰：人生得一知己無憾。諦聽歷史的聲音，我嘆息伯牙摔琴謝知音的毅然，更瀏覽昔人把酒覓知音的豁達。微斯人，吾誰與歸呢?

告辭春秋的子聲丁丁然，歷史的車輪仍在滔滔向前。我走出這段夢，奔向下一站。

第二章 夢回桃源

夕暉，晚照。淡黃色的秋菊交映著墨色的綠葉，猶如悠遠的水墨丹青。菊花間，東籬旁，南山下，一位君子一手把酒問天，一手揮筆題字，口中喃喃若語。那人，那花，那遠山，都在斜陽下釀成了金色的剪影。

我怡然稱快：陶淵明，你是否還在尋找著屬于你的桃花源呢?

縱觀歷史，每位仁人君子心中何嘗不都裝著一片凈土，遠離世俗喧囂，廣遠而豁達，鎮(zhèn)靜而超然，他們猶如梅蘭高潔傲岸，成為銘刻史冊屹立不倒的豐碑。然而出世入世，君子們也僅是淺淺一句：不足為外人性哉。意味深長。

第三章 夢回晚唐

疾風，驟雨。咆哮而來的颶風掀起一席茅草四散紛飛，墨色的云聚攏成團，如麻的雨順著破爛的墻浸濕地面。環(huán)堵肅然，一床薄被像鐵一樣冰涼。雨打枯枝，鳴聲驚心，一位詩人卻若有所思，獨坐到天明。

我潸然嘆息：杜甫，在這個風雨交加的黑夜，你仍然在想著萬千國民的痛苦嗎?

安得廣廈萬萬間，大庇天下寒士俱歡顏。嗚呼，若干仁人志士胸懷天下，以國家的中興為己任，死爾后已。諦聽歷史的聲音，我為千古仁人志士的博大胸懷擊節(jié)稱快，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，與君同歸，今生足矣!

告辭河畔茅廬的陰雨之夜，歷史的車輪仍在滔滔向前。我走出夢鄉(xiāng)，奔向下一站。

第四章 穿越回現(xiàn)在

雨打梧桐，涼風幽靜，月色如水。撫案而起，驀然夢醒。

余年十四，值豆蔻之年，嘗神游千古歷史，慕祖先之賢，之才，亦望見賢思齊?？v有千古，今人之舉實不足稱道。余期今人以昔人自勉，惟賢惟德，方能立志成學，憂民興國。此為余嘆往事現(xiàn)在之簡略也。

諦聽歷史的聲音，我對詩詞韻賦的工致拍案叫絕;諦聽歷史的聲音，我對水榭亭閣的優(yōu)美頷首贊美;諦聽歷史的聲音，我對文人詩人的高潔志趣擊節(jié)稱快;諦聽歷史的聲音，我對仁人志士的廣漠胸懷欣然喝彩。

歷史的聲音，悠遠而鎮(zhèn)靜，如清水硯墨，落地生花;如鳴佩環(huán)，悠悠逝去。留清淺墨痕，幽香永存。

歷史的車輪滔滔而去，現(xiàn)在的旭日冉冉高升。我們諦聽歷史的絮語，我們譜寫今日的交響，紅日初升，其道大光 ;河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵翕張;奇花初胎，矞矞皇皇。

歷史，如青天不老?，F(xiàn)在，如晴空萬里。

請乘理想之馬，我們馬上啟程。路上春色正好，天上太陽正晴。

聆聽歷史的聲音500字5

江東子弟多才俊，卷土重來未可知。

公元前202年，垓下的夜晚，周圍楚歌，八面寒風，星光幽暗，月色蒼白。他往返踱步，最后的夜空夾著一絲繾綣，如水，如沙，似前塵，如舊影。

劉邦就快攻來了，項羽愁眉緊鎖，他弄不明晰自己怎會輸給那一個潑皮無賴，隊伍都散了，唯獨他不能散;隊伍都降了，唯獨他不能降。

終于他退到了宿命地，一個歷史永遠銘刻的地方。他茫然地盯著江的對岸，隔著滔滔江水，他依稀看到了與他一起起兵的八千江東子弟。昔日的絢爛念茲在茲，破釜沉舟，九戰(zhàn)九捷，所向披靡。而現(xiàn)在一切都快竣事了，八千子弟兵戰(zhàn)死沙場，虞姬自刎，唯一陪同在身邊的是跟他南征北戰(zhàn)的烏騅馬，不時發(fā)出一聲聲悲鳴。他輕輕撫摸著烏騅的鬃毛，默默地守候著最后時刻的到來。

“霸王，快上船，跟我去江東吧，那是您的憑證地，我們還可卷土重來跟劉邦爭取天下!”竟然尚有人稱自己霸王，他定睛細看，原來是江東亭長撐著船在江邊等他。“天之亡我，我何渡為!”他脫下鎧甲，仰天長笑。又是一陣靜默，“你把烏騅帶走吧!”語氣與剛剛判若兩人。

驀然，他持劍一揮，在空中劃開一道孤痕，他看到了那紅，那血，那旭日，轟然倒地。

人們不信力能扛鼎的項羽會輸，杜甫也不信，如若項羽再回江東，尚有可能與劉邦再來一次逐鹿中原?；蛟S李清照的詩是更好的寫照：“生看成人杰，死亦為鬼雄?！?/p>

歷史的聲音蘊藉而厚重，它用將星隕落的悲劇向后世詮釋，一個經(jīng)不起失敗的人注定成為歷史的悲劇，人一定要戰(zhàn)勝自我。

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